ساخت نیروگاه خورشیدی توسط استادان و دانشجویان دانشگاه آزاد اهواز + تصاویر
تاریخ انتشار: ۱۲ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۲۶۴۴۰
استادان و دانشجویان گروه برق دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز موفق به راهاندازی نیروگاه خورشیدی نحقیقاتی شدند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، کشور ایران دارای نعمتهای خدادادی بسیاری است، ایران به دلیل قرار گرفتن در منطقه خشک و نیمه خشک از تابش خوب خورشید بهرهمند است، خورشید یک منبع انرژی در دسترس است که اگر به خوبی از آن استفاده شود موجب پیشرفت کشور میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
امروزه برای تولید برق از انرژی تجدید پذیر همچون خورشید استفاده میکنند، در کشورهای توسعه یافته این موضوع و قابلیت دست کم گرفته نشد و امروزه شاهد رشد آنها در این زمینه هستیم اما در ایران برای استفاده از انرژی خورشیدی نیازمند اراده مسئولان و سرمایهگذاران هستیم تا از فرصت اقلیمی موجود در کشور برای تولید انرژی و همزمان ایجاد اشتغال و درآمدزایی استفاده شود.
استفاده از پنلهای خورشیدی سبب خودکفایی در تولید برق میشود، این نوع از تولید انرژی یک فرصت برای کشور است چرا که آفتاب زیادی به بخشهای وسیعی از سرزمین ما میتابد که استان خوزستان هم فارق از این ماجرا نیست. در این باره با ابراهیم آقاجری عضو هیئت علمی گروه برق دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز درباره راهاندازی نیروگاه خورشیدی تحقیقاتی که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز راه اندازی شده است به گفت و گو پرداختیم.
ابراهیم آقاجری عضو هیئت علمی گروه برق دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز، در گفت و گو با خبرنگار تسنیم درباره راهاندازی نیروگاه خورشیدی تحقیقاتی در این دانشگاه اظهار داشت: در خصوص موضوع انرژیهای تجدیدپذیر در جهان سالهای بسیاری است که تمرکز ویژهای از سوی دولتها و بخشهای خصوصی انجام پذیرفته است.
وی با بیان انواع مختلف انرژیهای تجدیدپذیر از جمله انرژی خورشیدی، بادی، زیست توده، زمین گرمایی، جزر و مد دریا و ... است گفت: تمرکز اصلی در کشور ما بر روی انرژیهای خورشیدی و بادی بوده که در این زمینه کارهای ارزشمندی در گذشته انجام شده اما نسبت به افق تعریف شده در برنامه توسعه کشور از نقطه هدف دور هستیم.
آقاجری ادامه داد و گفت: در حوزه انرژیهای تجدید پذیر یکی از مشکلات اساسی که امروزه وجود دارد چالشهای آن است که میتوان به ضریب بهره خروجی این نوع انرژیها، صرفه و صلاح اقتصادی آن اشاره کرد؛ دنیای علم و دانشگاههای مختلف به دنبال پیشرفت در این حوزه کارهای پژوهشی زیادی را انجام دادهاند.
وی با اشاره به ریل گذاری جدید علمی در دانشگاه ،گفت: نزدیک به دو سال کار پژوهشی و تحقیقاتی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز برای پیدا کردن روشهایی مقرون به صرفه و بومی برای مقابله با چالشهای موجود در حوزه انرژیهای خورشیدی در قالب پایان نامههای ارشد و پروژههای کارشناسی طراحی و عملیاتی شد.
وی در ادامه خاطر نشان شد: طرحهای اولیه این پروژه را به واسطه پایان نامههای ارشد دانشجویی پیاده سازی کردیم؛ چرا که تا طرحی که قرار است پیاده سازی بشود باید نمونههای اولیهاش به صورت آزمایشی ساخته و تست بشود تا دادههای اولیه گرفته بشود که آیا این روش، روش بهینه است یانه.
آقاجری در ادامه به تفاوت و جزییات ساخت این نیروگاه تحقیقاتی اشاره کرد و گفت: در این نیروگاه پنلها در قالب آرایههای دو در دو در ارتفاع نصب شده که علاوه بر گرفتن توان الکتریکی ، قابلیت ردیابی، خنککنندگی ، پاکیزه سازی سطوح و همچنین باز تابش آفتاب برای بالا بردن بازدهی بیشتر پنلها پیاده سازی و اجرا شده است.
وی ادامه داد افزود: وجه تمایز اصلی با آرایههای خورشیدی نصب شده بر سطح زمین را ترکیب روشهای خاص برای جذب توان حداکثر از خورشید و رصد شرایط تولید توان در طول روز میتوان نام برد.
این پژوهشگر علمی در ادامه با بیان اینکه روشهای مختلفی در این باره جهت آشنایی با تکنولوژیهای موجود به خصوص جهت افزایش راندمان پیاده سازی شد، اظهار داشت: از بهترین روش که به لحاظ بومی سازی قابل اجرا بود استفاده شد، و به مرحله ساخت و اجرا درآمد و در حال حاضر یک نیروگاه تحقیقاتی خورشیدی دو کیلو وات در دانشگاه آزاد اهواز راه اندازی شده است.
آقاجری بیان کرد: انگیزه اصلی در گام اول شناخت تکنولوژی و در گام دوم ارائه روش برای رفع چالشهای این نوع از انرژیهای تجدید پذیر بود که با لطف خدا و تلاش دو سالهای که در گروه مهندسی برق دانشگاه انجام شد محقق و به نتیجه نزدیک شد.
وی در ادامه با اشاره به رسالت دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان دانشگاه حل مساله و حرکت این دانشگاه جهت مهارت آموزی دانشجویان خود گفت: نشاط علمی باید در محیط دانشگاه برای دانشجویان وجود داشته باشد تا دانشجویان درگیر مباحث علمی، چالشها و نیز درگیر مباحث واقعی رشتههای خودشان بشوند چرا که همین امر باعث میشود در دنیای مهارت آموزی و نیاز فنی جامعه پیشرفت خوبی داشته باشند.
وی در ادامه افزود: به لطف خدا دانشجویانی که در این کار تحقیقاتی همکاری و فعالیت داشتند، با توجه به توانایی که برای آنها حاصل شد توانستند در بازار کار تخصصی این رشته مشغول به فعالیت شوند.
آقاجری با بیان اینکه هر هدفی دارای مشکلات و چالشهای خاص خودش است گفت: مهمترین مسائلی که در مباحث علمی بوجود میآید نگاههای غیر علمی است که باید با صبوری آنها را مدیریت کرد.
وی درادامه بیان کرد: علاقه به گله و شکایت ندارم چرا که رسیدن به هدفمان از تمام سختیهایی پیشرو مهمتر بود.
آقاجری ضمن تشکر از همکاری فکری، هزینهای و تجهیزاتی اداره کل فنی و حرفه ای استان خوزستان و اداره کل نوسازی مدارس این استان گفت: با وجود نگاههای ارزشمندی که در برخی سازمانها و افراد شایسته مجموعهها وجود دارد سختی و دلسردی جایی برای عرض اندام نخواهد داشت و همین امر کمک کرد که به لطف خداوند به اندک تلاشمان جامه عمل پوشانده شود.
وی با بیان اینکه محقق شدن این کار پژوهشی برای فرزندان این سرزمین است گفت: ما همیشه بدهکار این مملکت و ستارگان ایثار آن خواهیم ماند؛ شمع وجود ناقابل ما در این سرزمین روشن است و قطعا نور آن باید هدیه ناقابلی برای روشنایی یک مسیر و دلگرمی آیندگان شود.
گفت و گو از فاطمه دقاق نژاد
انتهای پیام/735/ن
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز نیروگاه خورشیدی برق دانشگاه پیاده سازی راه اندازی انرژی ها چالش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۲۶۴۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدارس، صاحب نیروگاه های خورشیدی می شوند
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از ساتبا، محمود کمانی، رئیس سازمان انرژیهای تجدید پذیر و بهرهوری برق (ساتبا) درباره روند توسعه ساخت نیروگاههای خورشیدی در مدارس کشور خاطرنشان کرد: در سال گذشته تفاهمنامهای با سازمان نوسازی مدارس و آموزش و پرورش داشتیم تا سامانههای خورشیدی در مدارس کشور توسعه پیدا کنند؛ این تفاهمنامه بین سازمان توسعه مدارس، ساتبا و خیرین مدرسهساز منعقد شده است که خیرین علاوه بر ساخت مدارس، هزینههای احداث نیروگاههای خورشیدی بر روی پشت بام مدارس را هم متقبل شوند.
وی ادامه داد: ساتبا برق تولیدی این نیروگاهها را با نرخ مناسب میخرد و عوائد حاصل از برق تولیدی به تأمین هزینههای جاری و نگهداری مدارس کمک بزرگی میکند. قم در این زمینه پیشتاز است و ۱۱ مدرسه در این استان به سامانههای خورشیدی تجهیز شده است.
کمانی با اشاره به افتتاح سه سامانه ۲۰ کیلوواتی در مدرسه خیر ساز غلام رضا زیرک در شهر قم، عنوان کرد: امیدواریم ساخت سامانههای خورشیدی در مدارس توسعه پیدا کند چرا که ظرفیت فوق العادهای در کل کشور وجود دارد، این امر زمینه فرهنگسازی دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور را فراهم میکند و به تولید برق پاک کمک میکند؛ هم اکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور وجود دارد که نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کردهاند که امیدواریم توسعه پیدا کنند.
معاون وزیر نیرو با اشاره به برنامه توسعه نیروگاههای تجدید پذیر در کشور اظهار کرد: در کنار مدلهای مختلفی که وزارت نیرو و ساتبا برای توسعه نیروگاههای تجدید پذیر شامل نیروگاههای بزرگ و بخش صنعت دارد، ساخت نیروگاههای کوچک مقیاس را در حوزه مدارس و نیز نهادهای حمایتی در حال پیگیری هستیم.
وی درباره جزئیات ساخت ۸۵۰۰ مگاوات نیروگاههای تجدید پذیر در دست ساخت در کشور بیان کرد: ما برای دو بسته نیروگاهی از شورای اقتصاد مجوز گرفتهایم که شامل یک بسته ۴۰۰۰ مگاواتی و بسته ۴۵۰۰ مگاواتی است؛ مناقصات مربوط به آن در سال گذشته، برگزار و برندگان آن اعلام و از این حجم نیروگاهی، ساخت ۲۵۰ مگاوات در استان قم قرار دارد که در چند ساخت گاه در حال پیگیری است؛ امیدواریم با تخصیص زمین، احداث این نیروگاهها بزودی شروع شود.
بر اساس هدفگذاری صورت گرفته، قرار است نیروگاههای خورشیدی در ۲۰ هزار مدرسه ساخته شوند؛ از این سطح ۱۶ نیروگاه خورشیدی به بهرهبرداری رسیده و ۵۶ پروژه در سطح کشور در حال اجراست.
لازم به ذکر است، تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژیهای تجدید پذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت ۵ سال منعقد شده است.
هدف از امضای این تفاهمنامه، احداث سامانههای خورشیدی مقیاس کوچک و پاک توسط خیرین و سرمایهگذاران حقیقی و حقوقی در مدارس کشور و توسعه فرهنگ بکارگیری انرژیهای تجدید پذیر و بهرهوری برق در جامعه معلمان و دانش آموزان است. با اجرای این تفاهمنامه، نیروگاههای خورشیدی انشعابی با ظرفیت حداقل ۲۰ کیلووات و غیر انشعابی در ۲۰ هزار مدرسه منتخب کشور با سرمایهگذاری خیرین برای انتفاع مدارس ساخته میشوند.
کد خبر 6090189 فاطمه صفری دهکردی